Comunicação e Linguagem
quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019
domingo, 8 de julho de 2018
terça-feira, 20 de fevereiro de 2018
Futebol
É uma partida de futebol
Bola
na trave não altera o placar
Bola
na área sem ninguém para cabecear
Bola
na rede para fazer um gol
Como
jogador
Quem
não sonhou
Em
fazer um gol, e ser jogador
De
futebol?
A
bandeira no estádio é um estandarte
A
flâmula pendurada na parede do quarto
O
distintivo na camisa do uniforme
Que
coisa linda
É
uma partida de futebol.
Posso
morrer pelo meu time
Se
ele perder, que dor, imenso crime
Posso
chorar se ele não ganhar
Mas
se ele ganha
Não
adianta
Não
há garganta que não pare de berrar.
A
chuteira veste a meia que veste o pé descalço
O
tapete da realeza é verde, é o gramado.
Olhando
para a bola eu vejo o sol
Está
rolando agora
É
uma partida de futebol.
O
meio campo é o lugar dos craques
Que
vão levando o time inteiro pro ataque
O
centroavante, o mais importante,
Que
emocionante
É
uma partida de futebol.
O
meu goleiro é um homem de elástico
Só
os dois têm a chave do cadeado
Os
laterais fecham a defesa, mas que beleza, com certeza
É
uma partida de futebol.
Samuel
Rosa e Nando Reis
1-
É uma partida de futebol é um poema narrativo. Responda:
a)
Qual o fato narrado no texto?
b)Quem
narra esse fato?
2-Segundo
o texto, o torcedor de futebol demonstra orgulho do time pelo qual torce. Que
objetos utilizados pelo torcedor justificam essa afirmação?
3-
Relacione os versos desse poema ao que eles expressam:
(
1 ) Expressa um desejo do brasileiro.
(
2 ) Expressa o sofrimento do torcedor numa partida.
(
3 ) Expressa a paixão pelo esporte.
(
4 ) Expressa o entusiasmo do torcedor na partida.
( ) “Se ele perder, que dor, imenso crime”
( ) “Posso morrer pelo meu time”
( ) “Posso chorar se ele não ganhar”
( ) “Quem não sonhou / Em fazer um gol ser
jogador / de futebol?”
( ) “Mas se ele ganha / Não adianta / Não
há garganta que não pare de berrar”
4-
Como você viu, o texto retrata a paixão dos brasileiros pelo futebol. E você,
também é aficionado por esse esporte? Que tipo de torcedor você é?
5-
No poema há associações de imagens que expressam a importância do futebol. Leia
e explique cada uma delas.
a)
Bola – “ o sol”
b)
Gramado – “tapete da realeza “
c)
Na sua opinião, o que o futebol representa na vida dos torcedores retratados no
texto?
6-
Nas expressões abaixo, sublinhe a palavra que caracteriza o substantivo.
Disputa
decisiva - torcida animada -
bandeiras agitadas
Jogadores
velozes - gramado macio -
camisas coloridas
O
que essas palavras expressam em relação aos substantivos aos quais se referem?
7- Lembrando de uma partida de futebol e indique imagens que correspondem aos
seguintes sentimentos, para isso, utilize a internet.
a) Paixão pelo esporte.
b) Sofrimento do torcedor na partida.
c) Entusiasmo na partida.
http://youtu.be/sYw61d_F8Us
http://letras.mus.br/skank/72339/
a) Paixão pelo esporte.
b) Sofrimento do torcedor na partida.
c) Entusiasmo na partida.
http://youtu.be/sYw61d_F8Us
http://letras.mus.br/skank/72339/
Tema da aula: Interpretação da Crônica Futebol de Rua, de Luiz Fernando Veríssimo
FUTEBOL DE RUA (Luís Fernando Veríssimo)
Pelada é o futebol de campinho, de terreno baldio. Mas existe um tipo de futebol ainda mais rudimentar do que a pelada. É o futebol de rua. Perto do futebol de rua qualquer pelada é luxo e qualquer terreno baldio é o Maracanã em jogo noturno. Se você é homem, brasileiro e criado em cidade, sabe do que eu estou falando. Futebol de rua é tão humilde que chama pelada de senhora. Não sei se alguém, algum dia, por farra ou nostalgia, botou num papel as regras do futebol de rua. Elas seriam mais ou menos assim:
DA BOLA – A bola pode ser qualquer coisa remotamente esférica. Até uma bola de futebol serve. No desespero, usa-se qualquer coisa que role, como uma pedra, uma lata vazia ou a merendeira do seu irmão menor, que sairá correndo para se queixar em casa. No caso de se usar uma pedra, lata ou outro objeto contundente, recomenda-se jogar de sapatos. De preferência os novos, do colégio. Quem jogar descalço deve cuidar para chutar sempre com aquela unha do dedão que estava precisando ser aparada mesmo. Também é permitido o uso de frutas ou legumes em vez da bola, recomendando-se nestes casos a laranja, a maça, o chuchu e a pêra. Desaconselha-se o uso de tomates, melancias e, claro, ovos. O abacaxi pode ser utilizado, mas aí ninguém quer ficar no golo.
DAS GOLEIRAS – – As goleiras podem ser feitas com, literalmente, o que estiver à mão. Tijolos, paralelepípedos, camisas emboladas, os livros da escola, a merendeira do seu irmão menor, e até o seu irmão menor, apesar dos seus protestos. Quando o 2 jogo é importante, recomenda-se o uso de latas de lixo. Cheias, para aguentarem o impacto. A distância regulamentar entre uma goleira e outra dependerá de discussão prévia entre os jogadores. Às vezes esta discussão demora tanto que quando a distância fica acertada está na hora de ir jantar. Lata de lixo virada é meio golo.
DO CAMPO – O campo pode ser só até o fio da calçada, calçada e rua, calçada, rua e a calçada do outro lado e – nos clássicos – o quarteirão inteiro. O mais comum é jogar-se só no meio da rua. DA DURAÇÃO DO JOGO – Até a mãe chamar ou escurecer, o que vier primeiro. Nos jogos noturnos, até alguém da vizinhança ameaçar chamar a polícia.
DA FORMAÇÃO DOS TIMES – O número de jogadores em cada equipe varia, de um a 70 para cada lado. Algumas convenções devem ser respeitadas. Ruim vai para o golo. Perneta joga na ponta, a esquerda ou a direita dependendo da perna que faltar. De óculos é meia-armador, para evitar os choques. Gordo é beque.
DO JUIZ – – Não tem juiz.
DAS INTERRUPÇÕES – No futebol de rua, a partida só pode ser paralisada numa destas eventualidades: a) Se a bola for para baixo de um carro estacionado e ninguém conseguir tirá-la. Mande o seu irmão menor. b) Se a bola entrar por uma janela. Neste caso os jogadores devem esperar não mais de 10 minutos pela devolução voluntária da bola. Se isto não ocorrer, os jogadores devem designar voluntários para bater na porta da casa ou apartamento e solicitar a devolução, primeiro com bons modos e depois com ameaças de depredação. Se o apartamento ou casa for de militar reformado com cachorro, deve-se providenciar outra bola. Se a janela atravessada pela bola estiver com o vidro fechado na ocasião, os dois times devem reunir-se rapidamente para deliberar o que fazer. A alguns quarteirões de distância. c) Quando passarem pela calçada: 1) Pessoas idosas ou com defeitos físicos. 2) Senhoras grávidas ou com crianças de colo. 3) Aquele mulherão do 701 que nunca usa sutiã. 3 Se o jogo estiver empate em 20 a 20 e quase no fim, esta regra pode ser ignorada e se alguém estiver no caminho do time atacante, azar. Ninguém mandou invadir o campo. d) Quando passarem veículos pesados pela rua. De ônibus para cima. Bicicletas e Volkswagen, por exemplo, podem ser chutados junto com a bola e se entrar é golo.
DAS SUBSTITUIÇÕES – Só são permitidas substituições: a) No caso de um jogador ser carregado para casa pela orelha para fazer a lição. b) Em caso de atropelamento.
DO INTERVALO PARA DESCANSO – Você deve estar brincando.
DA TÁTICA – – Joga-se o futebol de rua mais ou menos como o Futebol de Verdade (que é como, na rua, com reverência, chamam a pelada), mas com algumas importantes variações. O goleiro só é intocável dentro da sua casa, para onde fugiu gritando por socorro. É permitido entrar na área adversária tabelando com uma Kombi. Se a bola dobrar a esquina é corner.
DAS PENALIDADES – – A única falta prevista nas regras do futebol de rua é atirar um adversário dentro do bueiro. É considerada atitude antiesportiva e punida com tiro indireto.
DA JUSTIÇA ESPORTIVA -– Os casos de litígio serão resolvidos no tapa.
http://luciamaroni.wordpress.com/2012/08/
http://www4.fct.unesp.br/entidades/estudantis/caef/escritos/Futebol%20de%20Rua% 20-%20Luis%20Fernando%20Verissimo.pdf
Lendas
LENDA
Lenda é uma narrativa de caráter
fantástico, inventada e modificada ao longo do tempo, principalmente para
explicar fenômenos que o homem não consegue explicar.
assim, podemos afirmar sobre as lendas:
1- As
lendas, na maioria das vezes, surgem a partir dos fatos verdadeiros que foram
sendo deturpados ao longo do tempo.
2- As
lendas procuram explicar fenômenos não
entendidos pelo homem.
3- Nas
lendas, normalmente, existem elementos da flora e da fauna onde os fatos
acontecem.
4- Nunca
se sabe a pessoa que inventou as lendas.
Elas foram contadas de boca em boca, e modificadas com o passar do tempo.
5- Os
povos possuem histórias para explicar pela imaginação aquilo que não consegue
compreender pela razão.
6- Nas
lendas misturam-se fatos históricos com superstições e crendices.
7- As
lendas são narrativas de caráter maravilhoso, mágico e fantástico, nas quais os
fatos históricos foram deformados pela imaginação popular.
8- As
lendas são aceitas por um povo que considera tais fatos como parte de sua
cultura.
9- Quem
registra por escrito as lendas não é o autor delas. O verdadeiro autor foi o povo que acrescentou dados ao
longo do tempo.
10- Muitos
escritores buscam inspiração nas histórias populares e nas lendas para escrever
seus livros.
11- As
personagens das lendas nem sempre são seres humanos, podendo ser seres mágicos,
mistura de animais, monstros e pessoas.
12- Os
costumes, valores e cultura popular de um povo podem ser estudados através da
análise de suas lendas.
Faça com
seus colegas uma coletânea de lendas ilustradas e organize um livro de lendas
da turma. Depois, escolham uma para
dramatizarem. Fundamentais no trabalho são os efeitos sonoros, as
músicas de suspense, figurinos etc.. Discutam, ouçam as sugestões de todos os
elementos do grupo e boa apresentação!
A LENDA DA MANDIOCA
Mani
era diferente das outras índias.
Era
branca como o lírio. Era também, a índia mais bonita que já existiu na terra.
Os
índios gostavam dela, como de um ser sobrenatural, porque em espírito branco apareceu, em sonhos, ao cacique da
tribo e lhe contou que Mani era um
presente de Tupã.
Um
dia, porém, sem saber como, Mani adoeceu e morreu.
A
tristeza na tribo foi geral e profunda.
Os
índios choraram muito e enterraram
dentro de uma oca.
Todos
os dias iam ver-lhe a sepultura. E
choravam, choravam tanto que as lágrimas
molhavam a terra.
O
tempo passou...
Veio
a primavera.
Na
cova de Mani nasceu uma planta desconhecida.
A
planta cresceu.
Um
dia, os índios cavaram a terra e encontraram uma raiz. Notaram que parecia com
o corpo de Mani e acreditando no milagre, comeram-na, certos de adquirirem,
assim, mais vigor para as lutas. Fizeram dela, uma comida muito especial.
Mani
existia, ainda, transformada em planta. Mani era um presente sagrado de Tupã.
E
os índios cultivaram com carinho o corpo imortal de Mani, transformando-o em
alimento, e chamaram-lhe de: MANIOCA.
MANDIOCA
é , pois, o nome adaptado de Manioca e significa pão da terra.
(Autor
desconhecido)
01-Qual é o título do texto?
02-O que é lenda? Exemplifique.
03- Quem era Mani? Descreva-a.
04- Pesquise e escreva o que
representa Tupã para os índios.
05- Faça um resumo da lenda da
Mandioca.
06- A mandioca é um alimento
muito utilizado na culinária goiana. Pesquise e escreva uma receita que utilize
a mandioca como ingrediente e organize com seus colegas um álbum.
07- Pesquise e escreva outras
lendas indígenas .
08- Quantos parágrafos têm esta
lenda?
09- Quais os sinais de pontuação
utilizados na lenda da Mandioca? Explique para que é utilizado cada um.
10- Faça a ilustração da lenda da
mandioca.
Farinha - Djavan
Farinha - Djavan
Álbum- Milagreiro - 2011
(Compositores: Djavan, Caetano Viana)
Djavan - "Farinha" - Clipe oficial - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=by59pIXOOb4
euforbiáceas, euforbiáceas
de nome Manihot utilissima que um tio meu apelidou de
macaxeira
e foi aí que todo mundo achou mió!...
a farinha tá no sangue do nordestino
eu já sei desde menino o que ela pode dá
e tem da grossa, tem da fina se não tem da quebradinha
vou na vizinha pegar pra fazer pirão ou mingau
farinha com feijão é animal!
o cabra que não tem eira nem beira
lá no fundo do quintal tem um pé de macaxeira
a macaxeira é popular é macaxeira pr'ali, macaxeira pra cá
e em tudo que é farinhada a macaxeira tá
você não sabe o que é farinha boa
Farinha é a que a mãe me manda lá de Alagoas.
Análise Literária
Análise Literária
1. Identificação
a) Autor(a):
_____________________________________________________________________
b) Obra:
________________________________________________________________________
c) Edição:
_______________________________________________________________________
d) Número de páginas:
_____________________________________________________________
2. Estrutura
Enredo
a) Faça um resumo da história a
respeito dos personagens, do local, do tempo e dos acontecimentos.
b) Assunto: Qual é o principal
acontecimento em torno da história?
c) Clímax: Que fato mais
importante acontece?
d) Desfecho: Como termina a
história?
e) Justificativa do título do
livro em relação ao enredo.
Por que o livro teve este nome?
Ele combina com a história?
3. Ambiente
Descreva o ambiente que acontece
a história.
4. Tempo
Em que época acontece a história?
Antiga ou atual? Como você percebeu isto?
5. Estilo
Observe o que mais aparece na
história. Diálogos, narrações ou descrições? A história poderia realmente ter
acontecido ou não e o porquê disso.
6. Conclusão
O que você aprendeu com a
história e qual foi o objetivo do(a) autor(a) ao escrever o livro?
7. Opinião Crítica
Se você fosse autor, o que
modificaria na história?
Fichamento
FICHAMENTO
Fichamento
é a forma de organizar, em fichas, as informações mais importantes de textos ou
de livros, por exemplo. Nas bibliotecas, o fichamento é usado com muita
frequência. Lendo a ficha de um livro, pode-se ter, rapidamente, uma ideia de seu
assunto.
Na
ficha colocamos:
·
título do material (do texto ou do livro, por
exemplo);
· nome do autor (do tradutor, do organizador ou
outras informações desse tipo, se houver);
· assunto de que trata o material e ideia central
(um resumo);
· conclusão
Vejamos como
fica o fichamento do texto Nossos direitos:
Título: Nossos direitos
Autor: Sônia Robatto
Assunto: os direitos da criança
Ideia principal: A criança
tem direito a alimentação, roupa, casa, médico e escola. Não pode ser explorada
nem abandonada pelo adulto. Se for
deficiente, deve receber cuidados especiais. Todas as crianças são iguais,
independentemente da cor ou religião.
Conclusão: Convite às crianças
de todo o mundo para se unirem, dando as mãos.
Agora é a sua vez!
Com
o professor e os colegas, faca o fichamento da história que você leu.
Se
quiserem, acrescentem outros dados, como ano da publicação da obra, lugar onde
foi publicada e nome da editora.
FICHAMENTO
Referências Bibliográficas:
Título:
Assunto:
Ideia Principal:
CONCLUSÃO:
Nossos direitos
de Sônia Robatto, Globo
Ser criança não é fácil
Vocês não pensem que é
Criança nasce pelada
E precisa ser muito cuidada
O gato nasce com pelo
A tartaruga nasce com casca
No pássaro nascem as penas
E na criança não nasce nada
A criança precisa de roupas
De cobertor, manta e sapatos
A criança precisa de berço
De colo, carinhos e abraços
A criança não sabe falar
Não tem nome, precisa ser
batizada
Precisa de uma casa amiga
Para ficar bem protegida
A criança precisa de médico
Para ser logo vacinada
Vacina contra tudo que é doença
Para ficar forte e saudável
Criança que não tem dinheiro
Tem na vida os mesmos direitos
A criança precisa ser educada
Frequentar um colégio de graça.
Se a criança é deficiente
Se nasceu de um jeito diferente
Tem de ser ainda mais cuidada
Para viver com a gente, contente
Criança tem o direito
De ser socorrida logo, na frente
No caso de acontecer acidentes
Enchentes, incêndios, calamidades
Criança não pode ser explorada
Trabalhando para gente grande
Não pode também ser abandonada
Pelos seus pais na vida largada
Todas as crianças do mundo
São irmãs de coração
Sem pensar na sua cor
Nem tampouco na sua religião
Crianças do mundo inteiro
Vamos todas dar as mãos
Fazendo uma imensa roda
Abraçando a Terra que é nossa.
ORAÇÃO À NOSSA SENHORA DO DESTERRO
ORAÇÃO À NOSSA SENHORA DO DESTERRO
Ó
Bem-aventurada Virgem Maria, Mãe de Nosso Senhor JESUS CRISTO, Rainha do Céu e
da Terra, advogada dos pecadores, auxiliadora dos cristãos, desterradora das
indigências, das calamidades, dos inimigos corporais e espirituais, dos maus
pensamentos, das cenas terríveis do dia do juízo, das pragas, das bruxarias,
dos malfeitores, ladrões, arrombadores, assaltantes e assassinos.
Minha
amada Mãe, eu prostrado agora aos Vossos pés, cheio de arrependimento das
minhas culpas, por Vosso intermédio, imploro perdão ao Boníssimo DEUS.
Rogai
ao Vosso Divino JESUS, por nossas famílias, para que Ele desterre de nossas
vidas todos os males, nos dê perdão de nossos pecados e que nos enriqueça de
Sua divina graça e misericórdia. Cobri-nos com o Vosso manto maternal e
desterrai de todos nós, todos os males e maldições. Afugentai de nós a peste e
os desassossegos. Possamos por Vosso intermédio obter a cura de todas as
doenças, encontrar as portas do Céu abertas e ser
felizes por toda a eternidade. Amém.
7
PAI Nossos... 7 Ave Marias... e 1 Credo ao Sagrado Coração de JESUS e pelas
7 Dores de Maria Santíssima.
NOSSA
SENHORA DO DESTERRO. ROGAI POR NÓS.
PRECE DE CURA E PROTEÇÃO
DEUS PAI Todo Poderoso,
criador do Céu e da Terra, que deu a Vosso Filho, JESUS CRISTO, um poder
infinito sobre todas as forças que existem no Universo e na Terra, perdoai
todos os nossos erros e pecados, livrai-nos de nossos sofrimentos e tentações,
angústias, desânimos e desesperos e tirai a confusão de nossas cabeças.
Pedimos
também para afastar de nossa casa, da casa dos parentes e vizinhos, toda a
inveja e falsidade e preservá-las de incêndios, arrombamentos e roubos.
Em
Vossa infinita bondade, permiti que o nosso Anjo da Guarda vigie durante a noite
para que tenhamos um sono tranqüilo e reparador.
PAI Nosso...
Ave Maria... Glória ao PAI...
Boníssimo
DEUS, nós Vos pedimos que impeçais toda a ação diabólica do espírito maligno,
contra as nossas famílias. Extirpai para longe de nós, o medo, as heresias, as
drogas, a loucura, os espíritos de blasfêmia. Livrai o nosso Brasil do flagelo
da inflação, conseqüência terrível dos
nossos pecados.
Em
Vossa infinita bondade e misericórdia, pela Vossa palavra podeis curar as
enfermidades; pelo Vosso Poder, daí saúde às pessoas que Vos recomendamos(dizer
o nome...). Tende compaixão delas, restituí-lhes a saúde, a coragem, a
tranqüilidade e o gosto de viver, para que possamos dar-Vos graças com a alma
transbordante de paz e alegria. Por JESUS CRISTO, no amor do ESPÍRITO SANTO.
Amém.
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